quarta-feira, 27 de abril de 2016

OLIMPÍADA DE  PORTUGUÊS – Ano 2016 – 5ª edição.

A Secretaria Estadual da Educação, por meio do CEFORR, através de sua “Gerência de Formação Linguagens, Códigos e Matemática”, vai realizar no período de 05 a 06 de Maio, no Auditório da Escola Estadual Barão de Parima (Avenida Presidente Castelo Branco, nº 668, Bairro Calungá – Boa Vista), a Olimpíada de Língua Portuguesa “Escrevendo o Futuro”, para Professores de Língua Portuguesa da rede municipal e estadual de Roraima.
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A Olimpíada de Língua Portuguesa “Escrevendo o Futuro” é uma iniciativa do Ministério da Educação e da Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) e, neste ano de 2016, promove sua 5ª edição.
Com o tema: “O lugar onde vivo”, visa propiciar o conhecimento sobre a realidade local e comunitária, contribuindo para o desenvolvimento da cidadania.
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Os primeiros 100 mil professores inscritos recebeerão um DVD com a Coleção da Olimpíada – também disponível no site: “www.escrevendoofuturo.org.br-, além de material que apresenta a sequência didática para o ensino da escrita em quatro gêneros textuais:
a) - Poesia – Prof. Ernandes Dantas e Silva
b) - Memórias – Profº Esp. Eliane da Silva Melo
c) - Crônicas – Prof MsC. Marcelia Nicácio
d) - Artigo de Opinião – Profª Doutoranda Carmem Spotti.
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POR QUE VALE A PENA PARTICIPAR DA OLIMPÍADA?
1- PARA O PROFESSOR: possibilita a integração das atividades propostas nos materiais da Coleção da OLP com a programação curricular oficial de língua portuguesa; articula a produção de textos aos demais eixos do ensino-aprendizagem em língua portuguesa: a leitura, a oralidade e a reflexão sobre a língua e a linguagem para a construção dos conhecimentos linguísticos; Estabelece uma diretriz para planejar passo a passo o trabalho com sequência didática para o ensino de gêneros textuais.
2 - PARA O ALUNO: Aprende a produzir um gênero de texto e aprimorar a qualidade da escrita e a amplia a competência na linguagem oral, na leitura e na escrita e expande a leitura, reflexão e pesquisa ao elaborar o texto sobre o lugar onde se vive.
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